İki haftadır İmam Hatipler üzerine yazı yazıyorum. Okuyucularımızdan bu yazılar büyük ilgi gördü, arayarak, mail atarak teşekkür edenler oldu. Hepsine ayrı ayrı bende teşekkür ediyorum. Değerli okuyucularımız, Gerede İmam Hatip Lisesi 1967-1968 eğitim-öğretim yılında hizmete girdi. Mevcut okul, bugün; bürokraside, siyasette, ticarette etkin binlerce mezun verdi. Kırk yıla yakın bir geçmişi olan Gerede İmam Hatip Lisesi’nde Türkiye’nin birçok bölgesinden öğrenci okudu. Bir önceki Belediye Başkanımız Ömer Baygın Bey, şimdiki Belediye Başkanımız Mustafa Allar Bey, Bolu Milletvekilimiz Fehmi Küpçü Bey Gerede İmam Hatip Lisesi mezunu. Bizim okuduğumuz dönemde Türkî Cumhuriyetlerden ve Balkanlarda bulunan soydaşlarımızdan okumaya gelen sınıf arkadaşlarımız vardı. 28 Şubat döneminin olumsuz ve baskıcı etkisiyle okuyan öğrenci sayısı azalmış olmakla birlikte yaklaşık 13 yıl süren fetret devrinin ardından şu anda Gerede İmam Hatip Orta Okulu ve Lisesi hareketlenmiş durumda. Hayırsever İşadamı hemşehrimiz Eyüp Özdemir amcamızın sayesinde Ortaokulu ayrı olarak inşa edildi ve bildiğim kadarı ile 2014-2015 eğitim-öğretim döneminde hizmete girecek. Bu gerçekten sevindirici bir durum. Ancak İmam Hatip Lisesi binası yukarıda bahsettiğim tarihler itibari ile 40 yıllık bir yapı. Bu haliyle artık ekonomik ömrünü tamamlamış, ihtiyaçlara cevap veremez durumda. Küçücük bahçesi şu anda zaten mecburiyetten otopark olmuş. Öğrencilerin hava almak için bile çıkacakları bir bahçesi yok. Hayırsever hemşehrimiz Ziya Kahraman ağabeyimiz sağolsunlar en azından bizim dönemimizde çöplük gibi olan arka tarafı sonradan spor salonu olarak yaptılar da öğrenciler şu anda enerjilerini atabilecekleri bir yer bulabiliyorlar. Ancak gönül ister ki Türkiye’de büyük öneme sahip; siyasette, bürokraside ve halkımızın nezdinde büyük ağırlığı olan Gerede İmam Hatip Lisesi kompleks olarak yeniden farklı bir alana inşa edilsin. Özel okullar gibi 20 öğrencilik sınıfları, teknoloji sınıfları, malzemesi tam laboratuarları olan, kapalı ve açık spor sahalarına sahip örneğin Gerede Anadolu Öğretmen Lisesi formatında yeni bir binası olsa. Ayrıca sadece fiziki imkânlarla değil Devletimiz İmam Hatiplere daha çok sahip çıksa. Bu okulların bir tane bile öğretmen eksiği olmasa. Bütün derslere branşlarında uzman öğretmenler girse. Sizce çok şey mi istiyorum? İstenildiğinde yapılamayacak ve halledilemeyecek bir konu yoktur. Okul Aile Birliği Başkanı Sayın İsmail Yerlikaya ile bu konuda sohbet ettik. Kendisini bu konuya adadığını hissettim ve farklı proje ve düşüncelerinden bahsetti. “Yeni bir oluşum içindeyiz, dernek kurduk. Ortaokul kısmı için ücretsiz servis, öğle yemeği gibi çalışmaları hayata geçirmek için uğraşıyoruz” dediler. Heyecanına şahit oldum, mutlu oldum. Yeni bir okul projesi de var ancak bu büyük bir iş. Sadece birkaç kişinin sırtından yürüyecek bir olay değil. İmam Hatip ruhu taşıyan herkesin bu oluşuma yardımcı ve destek olması gerekir. Bu işe başlanıldığında sonunun başarıyla biteceğinden şüphem yok. Nasıl 40 yıl önce Gerede Halkı kendi imkânlarıyla şu anda ki okulu inşa ettiyse bugün daha zengin daha müreffeh ve daha etkin haliyle Anadolu Öğretmen Lisesi formatında büyük bir okulu Gerede halkı inşa eder. Yeter ki o yılların ruhu ve azmi şu anda da olsun. İmam Hatipli olmak, imam Hatiplere, öğrencilerine sahip çıkmayı, destek olmayı, okulların eğitim kalitesini artırmayı, bu okullarımızda okuyan kız ve erkek öğrencilerimize vatan ve millete hizmet idealini aşılamayı bizlere bir vazife kılıyor.
İmam Hatip Nesli, inanıyorum ki üzerine düşen bu görevi en güzel şekilde yerine getirecektir, kendini bir umut olarak görenleri asla mahcup etmeyecek, kendisi de mahcup olmayacaktır.
İsmail Dursun
Baki Bey, dikkatimi çekiyor 3 haftadır İmam Hatip Lisemizi kaleme alıyorsunuz. Yalnız İmam Hatip Geredenin okulu da diğer okullarımız üvey evlat mı? Oralarda düzgün eğitim verilmiyor mu? Biz de isteriz İmam Hatip Lisesi dolsun taşsın ama diğer liselerimize öğrencilerinizi vermeyin gibi bir izlenim aldım sanki
Baki Sungur
İsmail Bey, yanlış bir izlenim almışsınız. Üç yazının toplamından çıkan sonuç her okulumuzda ayrımsız olarak bu eğitimlerin verilmesi. Hiç bir okulu kötülemek, çocuklarınızı vermeyin demek benim haddime değil.